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Gleichnisse im Religionsunterricht. Grundlegende fachwissenschaftliche und religionsdidaktische Überlegungen 124 Durch bewussten und kontrollierten UmgangStudienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Theologie Religion als Schulfach, Note: 2+, Katholische Universitt Eichsttt Ingolstadt (Lehrstuhl fr Didaktik der Religionslehre, Katechetik und Religionspdagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bibel birgt Schtze unter anderem die Gleichnisse Jesu. Sie gehren auch im Religionsunterricht zum Grundstock neutestamentlicher Verkndigung. Gleichzeitig gilt es, die Sinnpotenziale von Gleichnissen auf